121. Environnement Professionnel
L’objectif du cours est de donner aux étudiants une idée globale de la fonction de travail en intégration multimédia, et une idée précise du programme d’études en multimédia au Cégep de l’Outaouais et de la réalité des conditions d’exercices du métier dans la région d’Ottawa – Gatineau. Tout au long du cours, l’étudiant devra démontrer qu’il peut aménager son poste de travail, utiliser deux systèmes d’exploitation, utiliser efficacement les réseaux de communication (locaux et internet) et assurer l’archivage et la protection de ses données.
Pondération du cours
La pondération est égale au nombre d’heure moyen que l’étudiant passe sur chaque aspect du cours. Les aspect change d’un cours à l’autre en fonction de la matière et du professeur. Dans le cadre du cours d’environnement professionnel il y a de la théorie, de la pratique et des heurs passr à travailler sur le cours à la maison.
heure de théorie
heure de pratique
heure à la maison
Notes de cours
Dans le cadre du cours d’environnement Profesionnel les notes de cours ce présente sous forme de Power Point distribuer lors du cours directement par la professeur. Il son aussi disponible sur Léa pour la révision lors de la préparation des examens ou des projets.
Semaine 1
La première semaine à été la semaine d’acceuil, nous avons fais un survole du plan de cours et appris à connaitre notre professeur. Nous avons également vue les types de programme ainsi que le logigramme de la thecnique.
Semaine 2
Lors du deuxième cours nous avons vue les types de périférie, les composante d’un ordinateur aisni que les différents lieux de sauvegarde sur les quelles enregistrer nos documents. Nous avons également reçu une courte visite de l’API.
Semaine 3
Le troisième cours portait sur la nomenclature des fichiers. Plus précisément les normes d’appellations ainsi que l’organisation de fichier. Les type de fichieret certaine méthode de convertions au aussi été abordés.
Exercices
Les éxercices en lien avec le cours d’environnement professionnel se font majoritairement en classe à l’exeption de devoir qui eu se fond à la maison. Les exercices on pour but de nous faire découvrir plus d’informations sur les sujet aborder en classe comme les différent métier et formation qu’il nous ai possible de suivre lors de notre graduation de la technique.
L’exercices du cours 2 c’est fait complétement en classe en équipe de deux. Il consitait a créer un guide permettant de transfèrer un photo ou une image d’un téléphone vers un ordinateur. L’exercices à été remis dans un one drive fournis par la professeure.
Exercices Cours 06
L’exercices 06 avait pour but de nous faire décourvire les différents métier lier au branche de la technique Tim. Il c’est présenter sous forme de recherche en équipe de 4 et c’est poursuivieavec une présentation power point de nos découverte.
Exercices Cours 08
Le cours 08 a été constituer de deux partie de théorie séparer par un exercices. Cet exercices à été d»’explorer le campus afin de prendre des photos d’instalation permettant de facilité l’accessibilité au programme d’étude que ce soit des accomodation extérieur intérieur ou encore financière.
Projets
Dans le cadre du cour d’environnement professionnel les projet se font en équipe de 4 ou de 5 et il nous permette d’appliquer les différents compétance apprise lors des différent cours de le technique d’intégration multimédia afin de créer des interfaces assecible et intéréssante
Projet 1
Le premier projet est de créer une série d’affiche contenant de l’information général donné par la professeur. Ces affiches doive avoir une identité graphique propre qui ce répercute sur toutes les affiches.
Projet 2
Ce projet n’a pas encore été expliqué.
Projet 3
Ce projet n’a pas encore été expliqué.